Investigación en Educación Matemática (Registro nro. 12916)

Detalles MARC
000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija	01221nam a22002177a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL
Campo de control	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control	20190808114544.0
007 - DESCRIPCION FISICA DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija	ta
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
campos de control de longitud fija	190808b xxu\|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 eng d
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador / agencia de orígen	UNAJMA
Lengua de catalogación	spa
Centro/ agencia transcriptor	BC
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DEWEY
Notación interna	F6341
Número de edición	1a edición.
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
9 (RLIN)	8102
Nombre personal	Flores Salazar, Jesús
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título	Investigación en Educación Matemática
Mención de responsabilidad (NR)	Flores Salazar, Jesús
250 ## - DATOS DE EDICIÓN
Mención de edición	1a edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc.	Lima
Nombre del editor, distribuidor	Pontificia Universidad Católica del Perú
Fecha de publicación, distribución, etc.	2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA
Extensión de la obra	291 páginas.
Dimensiones	20 cm.
504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA
Nota de bibliografía, etc.	Bibliografía: páginas 285 - 291.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenio	Análisis de la organización matemática referida a los números enteros presente en libros de texto. -- La igualdad. -- El aprendizaje de los valores máximos y mínimos locales de funciones de dos variables a partir de la noción de registros de representación semióticas. -- La elipse. -- Diseño de tareas que contribuyan a un aprendizaje significativo del concepto de derivada en estudiantes de ciencias administrativas. -- Una situación didáctica para la aproximación del área por acotación. -- Visualización de cuadriláteros en el registro figural dinámico.
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO
Catalogador	Eduardo Berrocal Miranda
Fecha de Catalogación	08/08/2019
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Tipo de item	Libro

Existencias
Retirado	Perdido	Tipo de clasificación	Nivel de Daño	No es para préstamos	Ubicación permanente	Ubicación actual	Préstamo	Total préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Precio efectivo desde	Tipo de Item
		Dewey Decimal Classification			Administracion de Empresas	Administracion de Empresas	08/08/2019		F6341	AE003733	08/08/2019	08/08/2019	Libro