Imagen de Amazon.com
Imagen de Google Jackets
Políticas educativas culturalmente inclusivas : Red huaycán educa / Mercedes Sara Lafosse
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Lima Perú OEI, Organización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura 2012Edición: primera, ediciónDescripción: 336, páginas 16.5x23.5 cmISBN: - 978-9972-246-71-5
- 371.9046 S23
Contenidos:
Proceso de conformación de la red para la formulación de politicas culturales inclusivas - El sexto objetivo del proyecto educativo nacional - Diagnóstico de las fortalizas y necesidades de las escuelas públicas en huaycán - Propuestas de polí ticas culturales inclusivas - Etnografías escolares de la red huaycán educa
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Educación Primaria Intercultural | 371.9046 S23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | EP000337 |
Navegando Educación Primaria Intercultural estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 371.9046 J54 Pedagogía diferencial y atención a la diversidad : | 371.9046 L42 Educación inclusiva : Educando para la igualdad y la diversidad / | 371.9046 L42 Educación inclusiva : Educando para la igualdad y la diversidad / | 371.9046 S23 Políticas educativas culturalmente inclusivas : Red huaycán educa / | 371.9144 R68 Dislexia, disortografía y disgrafía : | 371.9144 R68 Dislexia, disortografía y disgrafía : | 371.9144 R68 Dislexia, disortografía y disgrafía : |
Proceso de conformación de la red para la formulación de politicas culturales inclusivas - El sexto objetivo del proyecto educativo nacional - Diagnóstico de las fortalizas y necesidades de las escuelas públicas en huaycán - Propuestas de polí ticas culturales inclusivas - Etnografías escolares de la red huaycán educa
No hay comentarios en este titulo.