Pedagogía de la ternura aprender la condición humana : (Registro nro. 13356)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00978nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-AndUNAJMA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20231204151005.0 |
| 007 - DESCRIPCION FISICA DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| campos de control de longitud fija | 230505b xxu |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| Número internacional normalizado de libro | 978-612-46335-2-2 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador / agencia de orígen | UNAJMA |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/ agencia transcriptor | epepi |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 196 |
| Notación interna | C96 |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRAFICA | |
| Código de área geográfica | r |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Nombre personal | Cussianovich Villarán, Alejandro |
| 9 (RLIN) | 8418 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Pedagogía de la ternura aprender la condición humana : |
| Sub-titulo | Ensayos II sobre / |
| Mención de responsabilidad (NR) | Alejandro Cussianovich Villarán |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | primer ,edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Lima, Perú |
| Nombre del editor, distribuidor | Edición Ifejant |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 423, páginas |
| Dimensiones | 16.5 x 23 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenio | Introducción - Tendencias y tensiones en los discursos sobre la pedagogía de la ternura - La propuesta de pedagogía de la ternura en el horizonte de las corrientes pedagógicas - Pedagogía de la ternura, teoría crítica y pensamiento erguido - Pedagogía de la ternura: componente de un nuevo pacto<br/> |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO | |
| Catalogador | fmab |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de item | Libro |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Total préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Número de Ejemplar | Precio efectivo desde | Tipo de Item | Ultimo préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Educación Primaria Intercultural | Educación Primaria Intercultural | 05/05/2023 | 196 C96 | EP000235 | 05/05/2023 | ej. 1 | 05/05/2023 | Libro | ||||||
| Dewey Decimal Classification | Educación Primaria Intercultural | Educación Primaria Intercultural | 05/05/2023 | 196 C96 | EP000237 | 05/05/2023 | ej. 3 | 05/05/2023 | Libro | ||||||
| Dewey Decimal Classification | Educación Primaria Intercultural | Educación Primaria Intercultural | 05/05/2023 | 196 C96 | EP000238 | 05/05/2023 | ej. 4 | 05/05/2023 | Libro | ||||||
| Dewey Decimal Classification | Educación Primaria Intercultural | Ingenieria de Sistemas | 05/05/2023 | 1 | 196 C96 | EP000236 | 17/09/2024 | ej. 2 | 05/05/2023 | Libro | 10/09/2024 |