Enseñar con perspectiva global e inclusiva : Estrategias prácticas para el diseño y la evaluación /
Bikowski, Dawn (autor)
Enseñar con perspectiva global e inclusiva : Estrategias prácticas para el diseño y la evaluación / Dawn Bikowski, Talinn Phillips ; traducción, Carlos del Valle Caraballo. - Madrid, España Narcea, Ediciones 2020 - 219 páginas : 15 x 22 cm. - universitaria .
Referencia bibliográfica: páginas 211-221. colección universitaria, 222,223.
Fundamentos para enseñar con perspectiva global - Cómo prepararse para enseñar con perspectiva global e inclusiva - Posibles vías para el aprendizaje global e inclusivo - Comunicar dentro y través de fronteras culturales - DISEÑO DE PROGRAMACIÓN Diseñar currículos y cursos que promuevan ciudadanos globales - Programar para fomentar la participación en el aula global - Diseñar trabajos escritos para ciudadanos globales - EVALUACIÓN Y FEEDBACK-Cómo comentar los trabajos escritos por los estudiantes con una perspectiva global - La evaluación en el aula global e inclusiva
978-84-277-2670-3
Enseñanza universitaria
Globalización
Educación superior
Educación multicultural
Estrategias educativas
375.001 / E65
Enseñar con perspectiva global e inclusiva : Estrategias prácticas para el diseño y la evaluación / Dawn Bikowski, Talinn Phillips ; traducción, Carlos del Valle Caraballo. - Madrid, España Narcea, Ediciones 2020 - 219 páginas : 15 x 22 cm. - universitaria .
Referencia bibliográfica: páginas 211-221. colección universitaria, 222,223.
Fundamentos para enseñar con perspectiva global - Cómo prepararse para enseñar con perspectiva global e inclusiva - Posibles vías para el aprendizaje global e inclusivo - Comunicar dentro y través de fronteras culturales - DISEÑO DE PROGRAMACIÓN Diseñar currículos y cursos que promuevan ciudadanos globales - Programar para fomentar la participación en el aula global - Diseñar trabajos escritos para ciudadanos globales - EVALUACIÓN Y FEEDBACK-Cómo comentar los trabajos escritos por los estudiantes con una perspectiva global - La evaluación en el aula global e inclusiva
978-84-277-2670-3
Enseñanza universitaria
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