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_c3a. edición
100 _aZabalza , Miguel Ángel.
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245 _aDiarios de clase
_bUn instrumento de investigación y desarrollo profesional
_cZabalza , Miguel Ángel.
250 _a3a. edición
260 _aMadrid
_bNarcea
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300 _a165 pag.
_bpapel
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505 _aLos diarios de clase: Aspectos generales. -- Los diarios como instrumento de investigación. -- Nuestra experiencia de trabajo con diarios. -- El contexto, elaboración de los diarios. La metodología de análisis, los diarios de los profesores, análisis en profundidad de los dilemas de un docente a través de los diarios, metadiscurso del trabajo con los diarios, los investigadores
910 _aEduardo Berrocal Miranda
_b20/02/2024
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