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020 | _a9789875913066 | ||
040 |
_aUNAJMA _bspa _cBC |
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043 | _aes-p | ||
082 |
_a001.42 _bK757 _c 1a. edición |
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100 |
_aKoberski, María Luisa _98358 |
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245 |
_aCómo iniciar a los jovenes en la investigación cientifica _cKoberski, María Luisa |
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250 | _a 1a. edición | ||
260 |
_aBuenos Aires _bBrujas _c2016 |
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300 |
_a140 pag. _bpapel _c23 cm. |
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505 | _aInvestigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar. -- Pilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar. Aprender a pensar para saber pensar. -- Gestión del conocimiento, transposición didáctica y Pilar fundamental de saberes. -- Ejemplos de organización y gestión escolar basados en el pilar fundamental de saberes. -- Políticas públicas, educación, ciencia, tecnología e innovación. -- Influencias de la educación formal en la actitud científica del investigador. -- Síntesis integradora y ventajas de las reflexiones y propuestas en un “aquí y ahora”. | ||
910 |
_aEduardo Berrocal Miranda _b20/02/2024 |
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942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c13860 _d13840 |