000 | 01522nam a2200241 i 4500 | ||
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003 | PE-AnUNJ | ||
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_aPE-AnUNJ _bspa _cPE-AnUNJ _erda |
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043 | _ae-sp | ||
082 |
_a371.3 _bZ16 |
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100 | 1 |
_aZabalza, Miguel Ángel : _eautor, _98995 |
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245 |
_aDiarios de clase : _bUn instrumento de investigación y desarrollo profesional, _cMiguel Ángel Zabalza. |
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250 | _aTercera edición, | ||
264 |
_aMadrid, España : _bNarcea , _c2011 |
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300 |
_a165 páginas : _c24 cm |
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505 |
_g1 : _tLos diarios de clase: Aspectos generales -- _g2 : _tLos diarios como instrumento de investigación -- _g3 . _tNuestra experiencia de trabajo con diarios -- |
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520 | 0 |
_aEl autor destaca, de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos, la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formación profesional como de investigación cualificada de la práctica diaria. Describe pormenorizadamente el modo adecuado de tomar notas, escribir sobre el trabajo realizado, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conclusiones pertinentes; todo ello con el objetivo de lograr un mejor conocimiento del alumnado y para conseguir la mejora de la práctica escolar _uhttps://www.buscalibre.pe/libro-diarios-de-clase-un-instrumento-de-investigacion-y-desarrollo-profesional-educacion-hoy-estudios/9788427714694/p/1094337 |
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942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c13685 _d13665 |