000			01317nam a2200205 i 4500
003			PE-AnUNJ
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020			_a9789875913066
040			_aPE-AnUNJ _bspa _cPE-AnUNJ
041	0		_aspa
082			_a001.42 _bK70
100	1		_aKoberski, María Luisa, _eautor. _98358
245			_aCómo iniciar a los jóvenes en la Investigación Científica,
250			_aPrimera edición.
264		1	_aCórdova, Argentina, _bEditorial Brujas, _c2016.
300			_a137 páginas : _bgráficas blanco y negro, _c23 cm
505	0		_gCapítulo I : _tInvestigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar -- _gCapítulo II : _tPilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar aprender a pensar para saber pensar -- _gCapítulo III : _tGestión del conocimiento, transposición didáctica y pilar fundamental de saberes -- _gCapítulo IV : _tEjemplos de organización y gestión escolar basados en el pilar de saberes -- _gCapítulo V : _tPolíticas públicas, educación, ciencia, tecnología e innovación -- _gCapítulo VI : _tInfluencias de la educación formal en la actitud científica del investigador -- _gCapítulo VII : _tSíntesis integradora y ventajas de las reflexiones y propuestas en un aquí y ahora. --
942			_2ddc _cLIB
999			_c13661 _d13641