000 | 01231nam a22002177a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20230619163858.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230619b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-84-16277-92-6 | ||
040 |
_aUNAJMA _bspa _cBC |
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082 |
_a371.425 _bG2161 _c1a. edición |
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100 |
_aGarcía Ricondo, Beatriz / García Carrera, Bernardo _98516 |
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245 |
_aCoaching práctico en eduacación _bTrasformando sueños en aprendizajes |
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250 | _a1a. edición | ||
260 |
_aMadrid _bDextra Editorial S. L. _c2016 |
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300 |
_a334 pag. _bpapel _c23 cm. |
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505 | _aInnovación educativa y coaching. -- Coaching en educación: una herramienta privilegiada. -- El “por qué” y el “para que” en el coaching. -- Pasión por educar. -- Las claves del coaching en educación. -- Autoconocimiento: la estructura del cambio para el aprendizaje. -- Confianza: gestionar la incertidumbre en el aula. -- Responsabilidad: saber, querer y hacer. -- El proceso del coaching en educación. -- Los objetivos: fijando el rumbo. -- La realidad: observar el camino. -- Las opciones. Rutas posibles. -- El plan de acción: comenzar a caminar. | ||
910 |
_aEduardo Berrocal Miranda _b19/06/2023 |
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942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c13481 _d13461 |