000 | 01748nam a22003257a 4500 | ||
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003 | PE-AndUNAJMA | ||
005 | 20231204114817.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 230505b xxu |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-84-277-2670-3 | ||
040 |
_aUNAJMA _bspa _cepepi |
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043 | _ar | ||
082 |
_a375.001 _bE65 |
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100 |
_aBikowski, Dawn (autor) _98405 |
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245 |
_aEnseñar con perspectiva global e inclusiva : _bEstrategias prácticas para el diseño y la evaluación / _cDawn Bikowski, Talinn Phillips ; traducción, Carlos del Valle Caraballo. |
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260 |
_aMadrid, España _bNarcea, Ediciones _c2020 |
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300 |
_a219 páginas : _c15 x 22 cm. |
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490 | _a universitaria | ||
504 | _aReferencia bibliográfica: páginas 211-221. | ||
504 | _acolección universitaria, 222,223. | ||
505 | _aFundamentos para enseñar con perspectiva global - Cómo prepararse para enseñar con perspectiva global e inclusiva - Posibles vías para el aprendizaje global e inclusivo - Comunicar dentro y través de fronteras culturales - DISEÑO DE PROGRAMACIÓN Diseñar currículos y cursos que promuevan ciudadanos globales - Programar para fomentar la participación en el aula global - Diseñar trabajos escritos para ciudadanos globales - EVALUACIÓN Y FEEDBACK-Cómo comentar los trabajos escritos por los estudiantes con una perspectiva global - La evaluación en el aula global e inclusiva | ||
650 |
_aEnseñanza universitaria _99113 |
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650 |
_aGlobalización _99114 |
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650 |
_aEducación superior _99115 |
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650 |
_aEducación multicultural _99116 |
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650 |
_aEstrategias educativas _99117 |
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700 |
_aPhillips, Talinn (autor) _99118 |
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700 |
_aValle Caraballo, Carlos del (traductor) _99119 |
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942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
_c13332 _d13312 |