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040			_aUNAJMA _bspa _cEPIS
043			_ar1
082			_a629.892 _bA78
100			_aArlegui de Pablos, Francisco Javier /Pina Calafi, Alfredo _98274
245			_aDidáctica de la robótica educativa un enfoque constructivista :
250			_aprimera edición :
260			_aMadrid, España _bDextra Editorial _c2016
300			_a386, páginas : _c17X23 cm.
505			_aUna fundamentación didáctica -- Adaptación del modelo didáctico a la programación de robots -- Los entornos de programación: SNAP, LEGO EV3 -- El entorno de programación lego EV3 -- La programación en SNAP -- La programación en EV3 -- ESCENARIOS Y ROBOTS PARA snap y ev3 -- Introducción a la programación no condicional -- Problemas de programación no condicional -- Proyectos de programación no condicional -- Introducción a la programación condicional -- Problemas de programación condicional simple -- Problemas de programación condicional completa -- Problemas de programación condicional continua -- Proyecto "Desplazarse de tienda en tienda" (secuencia de programaciones Byob basadas en datos) -- Sensores de luz y color en SNAP. El tratamiento de los colores en el escenario SNAP -- Proyectos y problemas de programación de comportamientos animales: vehículos de brainterberg -- Estudio experimental de los sensores de lego mindstorms EV3
942			_2ddc _cLIB
999			_c13181 _d13161