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Una experiencia de investigación acción educativa : Reflexiones desde el aula ; Hernando Uribe Castro, Germán Ayala Osorio, Guido Germán Hurtado Vera , Carmen Jimena Holguín

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Valle del Cauca , Colombia; Universidad Autónoma de Occidente , 2015Descripción: 139 páginas , gráficas , 24 cmISBN:
  • 9789588713809
Clasificación CDD:
  • 370.7 U62
Contenidos:
Capítulo 1 : L a influencia de los medios de comunicación y las preocupaciones que orientaron el ejercito de investigación -- Capítulo 2 : Sociología y medios de comunicación -- Capítulo 3 : ¿ Cómo describir una experiencia investigada en el aula? -- Capítulo 4 : El resultado: experiencia de investigación Acción Educativa en el aula -- Capítulo 5 : Disquisiciones en torno a la democracia y los medios de comunicación en Colombia -- Capítulo 6 : A modo de reflexiones finales.
Tema: Este documento recoge la experiencia de Investigación Acción Educativa desarrollada por cuatro profesores que, como integrantes de los grupos de investigación Conflictos y Organizaciones y Estudios Sociopolíticos, decidieron generar de forma conjunta un escenario de trabajo en el aula. Atendiendo a ello, este ejercicio reconoce que los procesos formativos, en tanto construcción social y objeto de estudio, propician el desarrollo de ejercicios de investigación con los estudiantes, considerados actores activos de la experiencia gestada. A su vez, este proceso permite reflexionar sobre los procesos de aprendizaje que se llevan a cabo con aquellos agentes de aprendizaje. Esta experiencia, expuesta en seis capítulos, promueve la discusión a partir de los aportes que la Sociología crítica hace para la lectura de fenómenos como el de la acción informativa de los medios de comunicación https://red.uao.edu.co/handle/10614/9155?show=full
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Libro Libro Ingenieria Agroindustrial 370.7 U62 (Navegar estantería(Abre debajo)) 01 Disponible IA003793

Capítulo 1 : L a influencia de los medios de comunicación y las preocupaciones que orientaron el ejercito de investigación -- Capítulo 2 : Sociología y medios de comunicación -- Capítulo 3 : ¿ Cómo describir una experiencia investigada en el aula? -- Capítulo 4 : El resultado: experiencia de investigación Acción Educativa en el aula -- Capítulo 5 : Disquisiciones en torno a la democracia y los medios de comunicación en Colombia -- Capítulo 6 : A modo de reflexiones finales.

Este documento recoge la experiencia de Investigación Acción Educativa desarrollada por cuatro profesores que, como integrantes de los grupos de investigación Conflictos y Organizaciones y Estudios Sociopolíticos, decidieron generar de forma conjunta un escenario de trabajo en el aula. Atendiendo a ello, este ejercicio reconoce que los procesos formativos, en tanto construcción social y objeto de estudio, propician el desarrollo de ejercicios de investigación con los estudiantes, considerados actores activos de la experiencia gestada. A su vez, este proceso permite reflexionar sobre los procesos de aprendizaje que se llevan a cabo con aquellos agentes de aprendizaje. Esta experiencia, expuesta en seis capítulos, promueve la discusión a partir de los aportes que la Sociología crítica hace para la lectura de fenómenos como el de la acción informativa de los medios de comunicación

https://red.uao.edu.co/handle/10614/9155?show=full

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