Horario de Atención (PRESENCIAL):     Lunes   a   Viernes:   8:00am   -  4:30pm
Imagen de Google Jackets

Pedagogía de la investigación científica tesis de post grado 1972-2007 - : una experiencia innovadora en la escuela de posgrado de la universidad nacional de educación enrique guzmán y valle - la cantuta

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: LIMA, PERÚ EDITORIAL SAN MARCOS E.I.R.L. 2009Edición: 2a edDescripción: 524 16.9 X 24.1 cmISBN:
  • 978-9972-38-987-2
Clasificación CDD:
  • 378.07 M361
Contenidos:
El currículo en la UNE y la doctrina pedagógica Cantuta. -- Los módulos didácticos de ortografía a través de la multimedia y su eficacia en el aprendizaje significativo. -- El método wanka de creatividad literaria y la construcción de ecofábulas en la maestría de educación infantil de la Universidad Nacional del Centro del Perú. -- El método investigativo y construcción de textos poéticos humorísticos en actuantes de maestría en educación de la universidad nacional del centro del Perú. -- Diseño de un modelo de proceso de autoevaluación de la calidad para programas académicos de la Universidad Nacional del Callao. -- Educación y movimientos campesinos en Pasco: siglo XX. -- Los factores motivacionales y el aprendizaje significativo de los estudiantes de las carreras de educación física y deportes. -- Capacitación en actividades productivas agrícolas y su efecto en los niveles de productividad en zonas de frontera: caso San Ignacio. -- Naturaleza, evaluación y factores limitantes de la planificación indicativa en las universidades de san marcos, ingeniería, educación y del callao en el periodo 1978. -- Estudio comparativo del rendimiento educativo entre los alumnos de primaria (4° y 5°) de las escuelas integradas y no integradas de lima metropolitana - zona de educación. -- Relación entre el plan de estudio, el perfil profesional y la demanda del mercado laboral del psicólogo egresado de universidades nacionales y privadas. -- Evaluación del aprendizaje de filosofía general en la universidad nacional de San Martín - Tarapoto.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Administracion de Empresas 378.07 M361 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible AE000726

El currículo en la UNE y la doctrina pedagógica Cantuta. -- Los módulos didácticos de ortografía a través de la multimedia y su eficacia en el aprendizaje significativo. -- El método wanka de creatividad literaria y la construcción de ecofábulas en la maestría de educación infantil de la Universidad Nacional del Centro del Perú. -- El método investigativo y construcción de textos poéticos humorísticos en actuantes de maestría en educación de la universidad nacional del centro del Perú. -- Diseño de un modelo de proceso de autoevaluación de la calidad para programas académicos de la Universidad Nacional del Callao. -- Educación y movimientos campesinos en Pasco: siglo XX. -- Los factores motivacionales y el aprendizaje significativo de los estudiantes de las carreras de educación física y deportes. -- Capacitación en actividades productivas agrícolas y su efecto en los niveles de productividad en zonas de frontera: caso San Ignacio. -- Naturaleza, evaluación y factores limitantes de la planificación indicativa en las universidades de san marcos, ingeniería, educación y del callao en el periodo 1978. -- Estudio comparativo del rendimiento educativo entre los alumnos de primaria (4° y 5°) de las escuelas integradas y no integradas de lima metropolitana - zona de educación. -- Relación entre el plan de estudio, el perfil profesional y la demanda del mercado laboral del psicólogo egresado de universidades nacionales y privadas. -- Evaluación del aprendizaje de filosofía general en la universidad nacional de San Martín - Tarapoto.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.