Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02717nam a2200253 i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| Campo de control |
PE-AnUNJ |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| Campo de control |
20231125170022.0 |
| 007 - DESCRIPCION FISICA DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campos de control de longitud fija |
231125i2015 ck ||||gr|||| 00| 0|spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| Número internacional normalizado de libro |
9789587780062 |
| 028 ## - NÚMERO DE EDITOR |
|---|
| Número de editor |
Segunda edición |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
PE-AnUNJ |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
PE-AnUNJ |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma(s) de texto |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRAFICA |
|---|
| Código de area geográfica |
n-mx |
| 082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
001.42 |
| Notación interna |
F14 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Portilla, Raúl Tafur ; Izaguirre Sotomayor, Manuel ; |
| Término indicativo de la función |
autor. |
| 9 (RLIN) |
8997 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Cómo hacer un proyecto de investigación ; |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Raúl Tafur Portilla, Manuel Izaguirre Sotomayor , |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición, |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright. |
Bogotá, Colombia : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante. |
Alfaomega , |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
278 páginas : |
| Características físicas |
gráficas, |
| Dimensiones |
24 cm |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Información miscelánea |
Lección 1 : |
| Título |
La lección del tema -- |
| Información miscelánea |
Lección 2 : |
| Título |
El portafolio electrónico -- |
| Información miscelánea |
Lección 3 : |
| Título |
Actividad exploratoria preliminar -- |
| Información miscelánea |
Lección 4 : |
| Título |
Fichas y fichaje -- |
| Información miscelánea |
Lección 5 : |
| Título |
Descripción de la situación problemática |
| Información miscelánea |
Lección 6 : |
| Título |
Formulación del problema -- |
| Información miscelánea |
Lección 7 : |
| Título |
Formulación de objetivos de investigación -- |
| Información miscelánea |
Lección 8 : |
| Título |
Justificación de la tesis -- |
| Información miscelánea |
Lección 9 : |
| Título |
Viabilidad del proyecto de investigación -- |
| Información miscelánea |
Lección 10 : |
| Título |
Asuntos éticos en la investigación -- |
| Información miscelánea |
Lección 11: |
| Título |
Antecedentes del estudio -- |
| Información miscelánea |
Lección 12 : |
| Título |
Bases teóricas -- |
| Información miscelánea |
Lección 13 : |
| Título |
Formulación de la hipótesis -- |
| Información miscelánea |
Lección 14 : |
| Título |
Definiciones del términos básicos -- |
| Información miscelánea |
Lección 15 : |
| Título |
Diseño metodológico -- |
| Información miscelánea |
Lección 16 : |
| Título |
Diseños específicos -- |
| Información miscelánea |
Lección 17 : |
| Título |
Matriz de consistencia -- |
| Información miscelánea |
Lección 18 : |
| Título |
Aspectos administrativos del proyecto -- |
| Información miscelánea |
Lección 19 : |
| Título |
Referencias bibliográficas. |
| 520 0# - NOTA DE RESÚMEN |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Cómo hacer un proyecto de investigación enseña a utilizar herramientas para realizar un proyecto de investigación, tales como el portafolio electrónico, diagramas, fichas, matrices, mapas conceptuales, etc. Además, tiene como propósito dar a conocer los procedimientos para el aprendizaje de la investigación científica.<br/><br/>Con el objetivo de aprender haciendo, el estudiante es el protagonista principal en el desarrollo de su investigación, mientras que el docente podrá controlar las tareas asignadas mediante la revisión del portafolio compuesto por la información, los ejercicios, los textos, las evaluaciones y los materiales facilitados por los docentes. Con este libro, usted podrá emprender un proyecto de investigación paso a paso, utilizando las pautas, técnicas e instrumentos y metodologías de la investigación científica, apoyándose en múltiples disciplinas como la lógica, la estadística, la epistemología y las ciencias de la comunicación. |
| Identificador uniforme del recurso |
<a href="https://www.sancristoballibros.com/libro/como-hacer-un-proyecto-de-investigacion_74130">https://www.sancristoballibros.com/libro/como-hacer-un-proyecto-de-investigacion_74130</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de item |
Libro |