Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02676nam a2200241 i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| Campo de control |
PE-AnUNJ |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| Campo de control |
20231125122727.0 |
| 007 - DESCRIPCION FISICA DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campos de control de longitud fija |
231125t2017 ck a|||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| Número internacional normalizado de libro |
9789585400450 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
PE-AnUNJ |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
PE-AnUNJ |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma(s) de texto |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRAFICA |
|---|
| Código de area geográfica |
ck |
| 082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
808.02 |
| Notación interna |
A57 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Hamburger Fernández, Álvaro Andrés : |
| Fechas asociadas a un nombre |
1963-, |
| Término indicativo de la función |
autor, |
| 9 (RLIN) |
8994 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Escribir para objetivar el saber : |
| Sub-titulo |
Cómo producir artículos, libro, reseñas, textos y ensayos / |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Álvaro Andrés Hamburger Fernández |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright. |
Bogotá, Colombia : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante. |
Universidad de la Salle, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
190 páginas : |
| Características físicas |
ilustraciones, cuadros en blanco y negro, |
| Dimensiones |
24 cm |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Información miscelánea |
Capítulo 1 : |
| Título |
La cultura de escribir y su importancia en la universidad -- |
| Información miscelánea |
Capítulo 2 : |
| Título |
La elaboración de artículos científicos y académicos -- |
| Información miscelánea |
Capítulo 3 : |
| Título |
La producción de libros -- |
| Información miscelánea |
Capítulo 4 : |
| Título |
La recesión de libros y artículos -- |
| Información miscelánea |
Capítulo 5 : |
| Título |
La creación de textos -- |
| Información miscelánea |
Capítulo 6 : |
| Título |
La construcción de ensayos. |
| 520 0# - NOTA DE RESÚMEN |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Este no es un libro de recetas mágicas sobre cómo escribir, pero sí es un texto que propone rutas y pautas para llegar a alguna parte. Se puede decir que para escribir bastan los siguientes elementos: tener qué decir, saber cómo decirlo, tener a quién decirlo y saber para qué decirlo. Todo esto lo encontraran en el libro del profesor Hamburger: parte de una investigación dentro de su campo, ha elegido la forma de texto para comunicarse con sus interlocutores, dialoga precisamente con docentes y trata de responder a una necesidad básica en esa población: la ausencia de una escritura que objetive lo que ellos saben. No existe en el texto una complacencia del saber por el saber o del escribir por escribir, sino que el saber que aquí se expone viene a cumplir una función social: orientar, animar y motivar a los docentes a escribir y a publicar sus escritos; como queda explícito en el propósito general del volumen, que no sólo brinda explicaciones teóricas sobre la necesidad y la urgencia de objetivar el saber, sino que también los ubica ante una serie de medios y de ejercicios para que la tarea de escribir sea posible. <br/><br/>No sólo encontrarán definiciones de artículo, libro, texto y reseña, sino que también explica la forma como están estructuradas estas manifestaciones académicas y, lo mejor de todo, indica cómo se planea, cuáles son los pasos por seguir en la escritura de cada uno de estos géneros de expresión escrita. |
| Identificador uniforme del recurso |
<a href="https://ediciones.lasalle.edu.co/libro/escribir-para-objetivar-el-saber_124703/">https://ediciones.lasalle.edu.co/libro/escribir-para-objetivar-el-saber_124703/</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de item |
Libro |