Horario de Atención (PRESENCIAL):     Lunes   a   Viernes:   8:00am   -  4:30pm

Investigación educativa : (Registro nro. 13439)

Detalles MARC
000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija 00867nam a22002537a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL
Campo de control PE-AndUNAJMA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20231206110536.0
007 - DESCRIPCION FISICA DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija ta
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
campos de control de longitud fija 230509b xxu |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN)
Número internacional normalizado de libro 978-84-9180-450-5
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR
Centro catalogador / agencia de orígen UNAJMA
Lengua de catalogación spa
Centro/ agencia transcriptor epepi
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DEWEY
Número de clasificación Dewey 39
Notación interna M42
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRAFICA
Código de área geográfica R
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal Menesses, Julio
9 (RLIN) 8481
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Investigación educativa :
Sub-titulo una competencia profesional para la intervención /
Mención de responsabilidad (NR) Julio Menesses
250 ## - DATOS DE EDICIÓN
Mención de edición primera, edición :
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc. Barcelona, España
Nombre del editor, distribuidor Editorial UOC
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA
Extensión de la obra 246 : PÁGINAS
Dimensiones 16 X 23 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenio El papel de la investigación científica en la intervención educativa -- El proyecto de investigación -- El informe de investigación<br/>
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Apellidos y nombres Rodríguez Gómez, David
9 (RLIN) 9042
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Apellidos y nombres Valero, Sergi
9 (RLIN) 9043
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO
Catalogador FMAB
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Tipo de item Libro
Existencias
Retirado Perdido Tipo de clasificación Nivel de Daño No es para préstamos Ubicación permanente Ubicación actual Préstamo Total préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Número de Ejemplar Precio efectivo desde Tipo de Item
    Dewey Decimal Classification     Educación Primaria Intercultural Educación Primaria Intercultural 09/05/2023   39 M42 EP000375 09/05/2023 ej. 1 09/05/2023 Libro
    Dewey Decimal Classification     Educación Primaria Intercultural Educación Primaria Intercultural 09/05/2023   39 M42 EP000376 09/05/2023 ej. 2 09/05/2023 Libro
    Dewey Decimal Classification     Educación Primaria Intercultural Educación Primaria Intercultural 09/05/2023   39 M42 EP000377 09/05/2023 ej. 3 09/05/2023 Libro